Sügiskonverents "Õppijalt õppijale"

29. oktoobril 2009 korraldavad Tallinna Haridusamet, Tiigrihüppe Sihtasutus ja eKool Tallinna Reaalkoolis juba traditsiooniks saanud konverentsi, et võimaldada õpetajatel-praktikutel koos õpilastega tutvustada kogemusi infotehnoloogia abil õppimise ja õpetamise huvitavamaks muutmisel.

Konverents koosneb praktilistest ja samaaegselt toimuvatest töötubadest.

Meie koolist astub üles kaks õpetajat:

Jürgo Nooni koos Ago Kalbergiga töötoas "Freespingid tööõpetuses" (tööõpetuses kasutatavad tehnoloogiad, CNC freespingid ja Solid Edge tarkvara) ning
Eve Reisalu koos Margit Lutsu ja Kaie Saarega töötoas "SMART tahvel algõpetuses" (SMART interaktiivse tahvli võimaluste kasutamine algõpetuses Tallinna Reaalkoolis ja Ristiku Põhikoolis).

Konverents algab saalis kell 9.00, järgnevad praktilised töötoad:
tehnika kasutamine õppetöö läbiviimisel,
interaktiivse tahvli kasutamine,
õpikeskkonnad,
veebipõhised õppevahendid,
ainepõhised tarkvarad,
praktilised oskused,
infosüsteemid koolis.
Konverentsil esinevad ja jagavad kogemusi e-õpet aktiivselt rakendavad õpetajad ja õppejõud üle Eesti. Tänavu tutvustavad oma kogemust ka lasteaiaõpetajad.
Infot konverentsi kohta ja registreeruda saab aadressil: http://expo.ekool.eu/

Koolielu intervjuu Eve Reisaluga

Koolielu portaalis ilmus intervjuu "Eve Reisalu: õpilased võiks arvutit eelkõige õppimiseks kasutada".
Koolielu kirjutab: "Juba 1. klassi õpilasena õpetajaametist unistama hakanud Ristiku Põhikooli algõpetuse ja parandusõppe õpetaja, õpilaste tantsu- ja arvutiringi juhendaja Eve Reisalu on tänaseks teinud õpetajatööd 16 aastat. Info- ja kommunikatsioonitehnoloogiaga sina-peal oleva õpetaja eesmärgiks on õpilastele selgeks teha, et lisaks seltsielu elavdamisele pakuvad arvuti ja internet võimalusi paremini õppida, tööd teha."

Eve vastas järgmistele küsimustele.
Mis motiveerib Teid IKT õppetöös kasutama?
Milliseid e-õppematerjale ja vahendeid kasutate ja teistelegi soovitate?
Milline on teie põnevaim innovatiivsel õpetamisel kasutatav leid viimasel ajal?
Kuidas suhtute õpetajate/lapsevanemate küsivasse hoiakusse klasside ajaveebide asjus?
Kas jagate oma loodud materjale meelsasti?

Loe täpsemalt siit: http://www.koolielu.ee/pages.php/0710,24153

Soodne puutetahvel 800 krooniga

Ristiku PK IT-juht Raul Pavelson käis 21. septembril IT Kolledžis informaatika ainesektsioonil, mille teemaks oli „Soodne puutetahvel 800 krooniga“. Teemat tutvustas Marko Puusaar, kes töötab IT Kolledžis haridustehnoloogi-multimeedia spetsialistina.

Loengu eesmärgiks oli tutvustada, kuidas väikeste vahenditega muuta suvaline pind puutetahvliks.

Mida selleks vaja?

Maksimaalselt 800 krooni. Natuke ise vaeva näha.

Kõige kallim asi selle juures on WII pult (pildil), mis maksab poes 700 krooni ümber.Teine asi, mida vaja läheb, on infrapunapliiats, mis on tegelikult tavaline marker, mis tuleb lahti võtta ja sisu eemaldada.
Veel on vaja natuke tarkvara (WiimoteWhiteboard):

Wii pult on tegelikult mängimiseks. Kuna pult tunneb ära liikumise, siis saab selle abil teha interaktiivse tahvli, sest puldi ees on infrapunavalgus.
Markeri otsa pannakse väike pirn ehk leed, mis näitab infrapunavalgust. Markeri sisse pannakse pärast markeri sisu eemaldamist patarei. Markeri peale väike lüliti.
Asi töötab tõesti sarnaselt puutetahvliga. Kahjuks SMART-tahvli programm siin ei tööta.
Õpetus koos jutuga asub aadressil:
http://echo360.e-uni.ee:8080/ess/echo/presentation/4b60e669-85bc-4f76-8d8f-da8318085cc6. Algul on teine jutt, „Soodne puutetahvel“ algab slaidist 50.

Uus õppekava, läbiv teema "Tehnoloogia ja innovatsioon"

Läbiv teema "Tehnoloogia ja innovatsioon"

(1) Läbiva teema "Tehnoloogia ja innovatsioon" käsitlemisega taotletakse õpilase kujunemist uuendusaltiks ja kaasaegseid tehnoloogiaid eesmärgipäraselt kasutada oskavaks inimeseks, kes tuleb toime kiiresti muutuvas tehnoloogilises elu-, õpi- ja töökeskkonnas.

(2) Õpilast suunatakse:

1) omandama teadmisi tehnoloogiate toimimise ja arengusuundade kohta erinevates eluvaldkondades;

2) mõistma tehnoloogiliste uuenduste mõju inimeste töö- ja eluviisile, elukvaliteedile ja keskkonnale nii tänapäeval kui minevikus;

3) aru saama tehnoloogiliste, majanduslike, sotsiaalsete ning kultuuriliste innovatsioonide vastastikustest mõjudest ja omavahelisest seotusest;

4) mõistma ja kriitiliselt hindama tehnoloogilise arengu positiivseid ja negatiivseid mõjusid ning kujundama kaalutletud seisukohti tehnoloogia arengu ja selle kasutamisega seotud eetilistes küsimustes;

5) kasutama info- ja kommunikatsioonitehnoloogiat (IKT) eluliste probleemide lahendamiseks ja oma õppimise ja töö tõhustamiseks;

6) arendama loovust, koostööoskusi ja algatusvõimet innovaatiliste ideede rakendamisel erinevates projektides;

(3) Läbiva teema "Tehnoloogia ja innovatsioon" käsitlemine I kooliastmel

3.1. Läbiva teema käsitlemisel I kooliastmel õpitakse tundma infotehnoloogia kasutamise põhivõtteid vormistades loovtöid arvuti abil. Soovitatav on kasutada eelkõige frontaalset õpetamismeetodit ning mängulisi arvutiprogramme.

(4) Läbiva teema "Tehnoloogia ja innovatsioon" käsitlemine II kooliastmel

4.1. Läbiva teema käsitlemine II kooliastmel põhineb eelkõige kooli ja õppetööga seonduvatel praktilistel ülesannetel, mis eeldavad arvutiklassi kasutamist erinevates ainetundides. Soovitatav on seejuures kasutada rühmatööd ja aktiivõppe meetodeid ning vältida individuaalseid kodutöid, mille teostamine eeldab iseseisvat IKT kasutamist.

(5) Läbiva teema "Tehnoloogia ja innovatsioon" käsitlemine III kooliastmel

5.1. Läbiva teema käsitlemine III kooliastmel kujundab IKT rakendamise pädevusi igapäevaelus ja õpingutes. Nende pädevuste kujundamiseks tuleb erinevate ainete õpetajatel integreerida oma ainetundidesse IKT rakendamisel põhinevaid meetodeid ja töövõtteid. Lisaks arvutiklassis läbiviidud ainetundidele on III kooliastmes soovitatav kasutada kaasaegseid IKT vahendeid ka kodutööde ja õuesõppe puhul.

2008/09. õa kokkuvõte

Kokkuvõte 2008/09. õppeaastast on siin.

Ideelaadal „Elu koolis koos Tiigriga“

Ristiku Põhikool tõestas, et on Tiigri Tegija vääriline. 12. juuni toimus lauluväljakul Tiigrihüppe SA korraldatud ideelaat "Elu koolis koos Tiigriga", mis pakkus hulgaliselt ideid, kuidas õppetöö huvitavamaks muuta.
Meie koolist olid ideelaada messiboksides ja töötubades kolm õpetajat. Õp. Irja Rebane juhendas õpituba "Kaasaegne matemaatika", õp. Piret Joalaid näitas eesti keele boksis oma õppeaine innovaatilisemaid lahendusi koolis ja viis läbi õpitoa "Puutetahvel algõpetuses" ning õp. Jürgo Nooni tutvustas töö-tehnoloogiaõpetuse boksis CNC freespinki ja disainitarkvara, mis võimaldab kolmemõõtmeliste esemete kujundamist ja väljafreesimist.

Ideelaada blogi: http://ideelaat.blogspot.com/

Ideelaat „Elu koolis koos Tiigriga“

Õppida on tüütu ja igav?
Kindlasti mitte, kui ühendada huvitavad ideed, kaasaegsed metoodikad ja tehnoloogiad, loomingulisus, julgus ning hea tahe!
IDEELAAT "ELU KOOLIS KOOS TIIGRIGA"
pakub hulgaliselt ideid, kuidas õppetööd põnevamaks muuta. Kui sa oled huvitatud innovatsioonist hariduses ja tahad lähemalt tutvuda kaasaegsete metoodikate ja tehnoloogiaga, siis ideelaat „Elu koolis koos Tiigriga“ on mõeldud just Sulle! 

Tule 12. juunil Tallinna Lauluväljakule, uksed on avatud 11.00 - 16.30!
Ideelaadal saab hea ülevaate Tiigrihüppe Sihtasutuse kõikidest haridusuuenduslikest projektidest ning sel õppeaastal Koolielu portaalis jagatud heast praktikast aineõpetuses. Näitame, missugune on elu koolis, kui kasutada nutikalt infotehnoloogia kaasabi. Ideid jagavad Tiigrihüppe Sihtasutuse ja Koolielu eksperdid, õpetajate praktikakogukondade liikmed ning Tiigrihüppe Sihtasutuse head partnerid. Kohal on ka Kino- ja Füüsikabuss.
Kaasaegset tehnoloogiat tutvustavad kohalikud ja välismaised riist- ja tarkvaratootjad ning maaletoojad. Muu hulgas on välja pandud suur valik interaktiivseid tahvleid, õpihaldussüsteeme, e-õppe keskkondi ja palju muud. Väljapanekutega saab tutvuda rohkem kui 40 messiboksis, lisaks saab kuulata huvitavaid ettekandeid ja osaleda õpitubades.

Ristiku Põhikoolist esinevad ideelaadal Irja Rebane, Eve Reisalu, Piret Joalaid, Jürgo Nooni.
Päevakava:
11.00 Ideelaada avamine
(Boksid on huvilistele avatud 11.00 - 16.30)
12.00 Plenaarsessioon
     Avamine, tervitussõnad Kalle Küttis
Haridus- ja Teadusministeeriumi
üld- ja kutsehariduse asekantsler
     Kaasaegsest õppijast Ingrid Maadvere
Tiigrihüppe Sihtasutuse ja
Gustav Adolfi Gümnaasiumi haridustehnoloog
     Head soovitused puhkuseks Voldemar Kolga
Akadeemia Nord Pühholoogia-
ja kommunikatsiooniteaduskonna dekaan
13.30 -14.00 Seikleja mäng
14.00 - 15.00 Konkursi "TehnoTiiger lendab lennumasinaga" lõpetamine.
Auhinnad annab üle Marika Priske,
Majandus- ja Kommunikatsiooniministeeriumi kantsler.
15.00 - 15.30 Seikleja mäng
15.30 - 16.30 Internetiturvalisusega seotud juhtumeid kommenteerib Kalev Pihl
16.30 Loosimine ideelaadal osalejate vahel.
Ideelaadale on oodatud kõik üldharidusega seotud inimesed – õpetajad, õpilased, koolijuhid, koolipidajad, lapsevanemad ja kõik, kes on huvitatud innovatsioonist üldhariduses.
Osalemine on kõigile tasuta. Tegevust jätkub nii suurtele kui väikestele!
Kõikide registreeritud osalejate vahel toimub loosimine, mille auhinnad on välja pandud korraldajate poolt. Registreeruda on võimalik nii veebipõhiselt kui ka kohapeal.
Lisainformatsioon:
Signe Piirsalu
signe@tiigrihype.ee

Innovaatiline tegu 2009 peaauhinna pälvis Ristiku põhikool

Kolmapäeval, 3. juunil 2009 toimus Lillepaviljonis pidulik vastuvõtt Tallinna haridusasutuste juhtidele, kus tunnustati lõppeval õppeaastal parimaid tulemusi saanud õpetajaid, lasteasutusi ja koole.
Autasud anti üle seitsmes kategoorias: edukad olümpiaadidel, parim tervist edendav haridusasutus; Tallinna koolinoorte spordimängude üldvõitjad; parim lõimumisprojekt; innovaatiline tegu ning Tallinna haridusasutuste kvaliteediauhind. Autasusid andsid üle abilinnapea Kaia Jäppinen ja haridusameti juhataja Andres Pajula.

Konkursiga Innovaatiline tegu 2009 tunnustati Tallinna haridusasutuste innovaatoreid, kes oma olulisi eesmärke suudavad realiseerida huvitavate ja innovaatiliste tegevuste kaudu ning tutvustada uuenduslikke ideid ning ideede rakendusi ka teistele. Peaauhinna võitjad lõid tõeliselt innovaatilisi lahendusi alates õppimist rikastavast tarkvarast koolis lõpetades õuesõppe vahenditega lasteaias.
Tunnustused said Lasteaed Kajakas (Hoolitsevate lastevanemate kool), Tallinna Reaalkool (R-õppe ja realica ainekavade koostamine ja rakendamine), Tallinna Konstantin Pätsi Vabaõhukool (Arvutiklass eriõpetuse jaoks), Tallinna Laagna Gümnaasium (Suvekool),
Peaauhinnad Innovaatiline tegu 2009 anti koolide arvestuses Ristiku põhikoolile CNC freespingi ja disainitarkvara ja Pelgulinna Gümnaasiumile õppekomplekti Interneti turvalisus ja lapsed e „TurvaLan2009" loomise eest. Peaauhinnaga kaasnes koolile rahaline preemia, 20 000 krooni.

Originaaltekst Tallinna Haridusameti kodulehel
http://www.tallinn.ee/haridus/uudised?id=26437&filter_otsing_uudis_rubriik_id=100

Mänguline kirjutamine arvutil

4. mail toimus Tallinnas Pae Gümnaasiumis Integratsiooni Sihtasutuse poolt korraldatud kursus "Mänguline kirjutamine arvutil". Lektoriks oli Arne Trageton Norrast. Meie koolist osales sellel kursusel õpetaja Eve Reisalu.
Koolituse alguses püstitati küsimus: Kas arvuti koolides toetab õpetamist? Lektor sõnas, et arvuti tarbija-ideoloogia vähendab õppimisvõimalusi nii koolieelikute kui ka kooliskäijate hulgas. Alles siis, kui laps on looja ja valmistaja, paranevad ka õpivõimalused. Tema ettekande teemaks olid lapsed, kes loovad arvutil tekste, kirjutavad. Õpilane on oma teadmiste looja ja edastaja. Norras on viidud läbi mitmeid uurimusi, mis tõestavad, et tekstide koostamine arvuti abil 1. – 12. klassini muutis need käekirjaliste tekstidega võrreldes rikkamaks, pikemaks, rohkem varieeruvaks, tõstis tekstide sisulise reflektsiooni- ja argumentatsioonitaset, laiendas koostöö- ja tagasiside võimalusi (Erstad 2005).
Lektor tõi välja, et esimestes klassides peab lapsel selgeks saama lugemine ja kirjutamine. Internet on hea siis, kui osatakse hästi lugeda ja kirjutada. Seega võiks internetti kasutada alles pärast kuuendat klassi.
Koolitusel anti konkreetseid näpunäiteid, kuidas viia läbi õppetööd nii, et õpilane on kui looja, kuidas korraldada ümber klassiruumi ning paigutada sinna arvutid.
Koolitus oli huvitav ning meie kooli õpetaja Eve Reisalu on juba üht-teist oma õpilastega läbi proovinud.

QOMO tahvliga tutvumas

Koosolek 28.04.2009

Innovatsioonialane hariduskonverents „Uuenev ühiskond ja kool"

Neljapäeval, 23. aprillil 2009 toimus Tallinna Haridusameti korraldamisel Innovatsiooniaastale pühendatud hariduskonverents „Uuenev ühiskond ja kool".

Tallinna Haridusameti juhataja Andres Pajula sõnul pole innovatsioon ideed iseenesest, vaid ka nende edukas ellurakendamine. Uus mõtlemine algab koolist, mistõttu on väga oluline tagada seal loovust, iseseisvat mõtlemist ning õpioskuste arenemist toetav keskkond. Lisaks tuleb uuenevas ühiskonnas keskenduda kasvavale põlvkonnale õigete väärtuste õpetamisele, sest kui on paigas väärtused, saab kool olla nii uuenenud ühiskonna arengumootoriks kui ka uuenenud ühiskonda toetavaks asutuseks.

Kogemuskonverentsil käsitletigi peamiselt hariduse seoseid ühiskonna arenguga. Koolijuhtide ees üles mitmed oma ala tippspetsialistid, kes tõid häid näiteid uuendustest igapäevases õppeprotsessis ja panid seeläbi auditooriumi kaasa mõtlema.

Tallinna Tehnikaülikooli professor Ülo Kaevats kõnes innovatsioonist ühiskonnas ja koolis. Eesti Arengufondi arenguseire divisjoni ekspert Imre Mürk esitles värske Eesti Inimarengu Aruande analüüsi põhjal viimase aja muutusi Eestis, mis tingivad vajaduse innovatsiooniks. Ta tõstatas üles küsimuse, mida Tallinna peaks tegema, et tõusta esile teadmusteregioonina ning milline oleks selles koolide roll.

Auditooriumi ees üles astunud koolijuhid tõid konkreetseid näiteid õppeprotsessis rakendatud uuendustest ja saavutatud tulemustest. Edukaid rakendusi esitlesid Tallinna Tehnikagümnaasiumi, Tallinna Reaalkooli, Tallinna 32. Keskkooli ja Tallinna 37. Keskkooli esindajad, kes tutvustasid oma koolide praktilisi kogemusi koolijuhtimise elektrooniliste vahendite kasutamise, enda loodud infohaldussüsteemi Koolitark, praktiliste teadustundide korraldamise, õppetöö loomingulise korraldamise ja elektrooniliste õpikeskkondade kasutamisega.

Kuna kõige innovaatilisemalt suudavad tõenäoliselt mõelda noored inimesed, kutsus haridusamet konverentsile esinema ka õppureid. Suurimat elevust tekitaski kuulajates Tallinna Lilleküla Gümnaasiumi õpilase Mihkel-Mait Veske ettekanne „Innovatiivsus õpilastes", mis paistis silma oma värskuse ja vahetusega. Veske sõnul on internet omaette seotud keskkond, kuid tihti erineb see praegusest koolides levinud süsteemist, mis võib hoida distantsi õpilaste ning õpetajate vahel. Oma ettekandes tutvustas ta IKT-ga seotud õppetegevust väga hästi varustatud Lilleküla gümnaasiumis, tõi välja piisavalt kasutamata võimalused ning ettepanekud olukorra muutmiseks, nimetades muuhulgas ka õpetajate koolitamist.

2009. aasta on Eestis kuulutatud innovatsiooniaastaks ning selle eesmärk on inspireerida inimesi oma häid ideid ellu viima. Uuendusmeelsete inimeste kohtumispaigas http://www.in.ee/ on end tänaseks registreerinud juba 2368 inimest, 760 organisatsiooni, 173 sündmust, tehtud on 267 teemakohast blogikannet. Pakutud on üle 1333 idee ja paljudele neist leitud ka lahendused. Innovatsiooniaasta patroon on Eesti Vabariigi President Toomas Hendrik Ilves.

Tallinna Haridusametis oli organisatsiooni siseselt innovatsiooniaastana välja kuulutatud juba ka möödunud aastal.
Artikkel siin.

E-õppe konverents "Kool - õpetamisasutusest õpiruumiks"

1.-3. aprillil 2009 peeti Eesti Maaülikoolis e-õppe konverentsi "Kool - õpetamisasutusest õpiruumiks". Oodatud olid õppejõud, õpetajad, haridustehnoloogid ja muud e-õppe-huvilised.
Esimene päev oli mõeldud peamiselt üldhariduskoolide inimestele.
Ühes, puutetahvli töötoas esinesid ka Ristiku PK õpetajad Irja Rebane teemal "Matemaatika ja puutetahvel" ning Piret Joalaid teemal "Puutetahvel emakeele tunnis". Lisaks tutvustas Tallinna Reaalkooli haridustehnoloog Tiia Niggulis Senteo vastamissüsteemi ning Overall Eesti ASi spetsialist Margo Meri muid puutetahvli võimalusi.
Huvilisi oli hästi palju ja vastuvõtt soe. Oli väga rikastav pärastlõuna - jälle targemad!

1. aprilli kava on siin.

Uus õppimine ja õpetamine

Õpilased ei ole enam sellised nagu mõni aeg tagasi. Kas ka õpetajad ei peaks muutuma?

I teach, therefore you learn... or do you?

View more presentations from José Picardo.

Tiigrihüppe koolitajate koolitus

27.-28. märtsil koolitusid Tiigrihüppe koolitajad Toilas.

Kaks päeva olid täis tihedat ja asjalikku tööd. Uuendasime lisakursuste materjale ja arutasime tulevikuplaane.

Väga huvitavalt ja kasulikult veedetud aeg.

Osales ja kirjutas Piret Joalaid

Koolielu infotund eesti keele õpetajatele

24. märtsil oli Gustav Adolfi Gümnaasiumis haridusportaali Koolielu eesti keele ja kirjanduse IKT infotund.
Esmalt rääkis GAGi õpetaja Inga Laigna, kuidas ta kasutab eesti keele ja kirjanduse tundides ajaveebe ning tõi ka hulgaliselt näiteid ja tutvustas huvitavaid keskkondi.
Teiseks tutvustas Tallinna Reaalkooli haridustehnoloog Tiia Niggulis Google Docsi kui ühiskirjutamise vahendit ja tegime tema käe all ka mõned praktilised harjutused.
Kolmandaks näitas Ristiku PK õpetaja Piret Joalaid puutetahvli võimalusi eesti keele ja kirjanduse tundides. Video on siin.

IKT nõukogu koosoleku protokoll (17.03.2009)

Koosolek kestis kell 12.15–13.15
Koosolekust võtsid osa: Eve Reisalu, Piret Joalaid, Raul Pavelson, Jürgo Nooni
Koosolekut protokollis Piret Joalaid
Päevakord
1. Koolituste läbiviimine
2. Koolitustel osalemine
3. E-kooli muudatused
4. Innovaatiliste lahenduste konkurss 2009
5. Riistvara
6. Arvutiklassi reeglite täitmine
1. Koolituste läbiviimine
Seoses majandusraskustega on õpetajate täiendkoolitustel osalemine peatatud, kuid mõned õpetajad on avaldanud soovi saada arvuti- ja puutetahvlikoolitust.
OTSUS: Võtame õpetajatelt koolitussoove vastu.
2. Koolitustel osalemine
IKT nõukogu liikmed käivad agaralt ennast erialaselt täiendamas. Raul Pavelson käis eKooli infotunnis, Eve Reisalu osaleb 20. Märtsil eTwinningu seminaril ja Piret Joalaid asus õppima wikiülikoolis avatud õppematerjalide koostamist ja avaldamist (10 nädalat). Jürgo Nooni teeb õpilastega kolmevaatelisi jooniseid.
OTSUS: Jätkame enda arendamist.
3. E-kooli muudatused
Raul Pavelson käis eKooli infotunnis, mille teemaks oli eKooli muudatused, mis hakkavad kehtima juba alates järgmisest nädalast, ja tegi sellest ülevaate.
OTSUS: Raul kirjutab ajaveebi sissekande ja tutvustame uuendusi koolivaheajal õpetajatele.
4. Innovaatiliste lahenduste konkurss 2009
Tiigrihüppe SA on välja kuulutanud innovaatiliste lahenduste konkursi, info TH kodulehel. Arutasime, kas meie kool võiks osaleda.
OTSUS: Toetame-soovitame innovaatiliste lahenduste konkursil osalemist.
5. Riistvara
Täpsustasime riistvara olukorda ja paigutust. Viimati on laekunud 3 projektorit, puutetahvli ja projektori komplekt ning dokumendikaamera. Projektorid on pandud õp Marge Kibuspuu, Malle Mürgi ja Mairi Valtini klassi, puutetahvel Juta Ehasalu klassi.
OTSUS: Koostada GoogleDocsi dokumendikaamera kasutamise soovide tabel (Raul).
6. Arvutiklassi reeglite täitmine
Päevakorda on taas tõusnud arvutiklassi kasutamise reeglite täitmine. Õpilased püüavad klassi saada nii vahetundides kui ka tundide ajal, mis on keelatud, ega oska klassis vaikselt töötada.
OTSUS: Panna reegleid rohkem seinale, et need oleksid kergesti nähtavad, ja paluda 5. korruse korrapidajaõpetajail takistada õpilaste pääsu arvutiklassi, kui see on neil keelatud.
Järgmine koosolek aprillis või mais 2009.

Artikkel puutetahvli, arvuti ja Interneti kasutamisest emakeeletundides

Loe Koolielu portaalist artiklit "Innovatiivne emakeeleõpetus ehk kuidas kasutada emakeeleõpetuses puutetahvlit ja internetti" (autor Piret Joalaid).

eTwinningu seminar

20. märtsil toimus Tallinnas IT Kolledžis Tiigrihüppe Sihtasutuse poolt korraldatud seminar Sõpruskoolid Euroopas/eTwinning. Meie koolist osales sellel seminaril õpetaja Eve Reisalu.

Päeva esimeses pooles tutvustasid seda programmi ja tõid näiteid eTwinningu projektidest Tiigrihüppe Sihtasutuse projektijuht Elo Allemann, Kadrina Keskkooli inglise keele õpetaja Merike Sikk, Vanalinna Hariduskolleegiumi haridustehnoloog ja klassiõpetaja ning Tiigrihüppe Sihtasutuse koolitaja Tuuli Koitjärv ja Tiigrihüppe Sihtasutuse ja GAG-i haridustehnoloog Ingrid Maadvere.

eTwinning pakub Euroopa koolidele võimalust teha interneti kaudu koostööd - ühiselt õppida, suhelda ja vahetada õppematerjale. Programmi Sõpruskoolid Euroopas/eTwinning kaudu saavad kaks Euroopa eri riigis asuvat kooli sõlmida koostöösideme ja luua partnerlusprojekti ühiselt õppimiseks. Rohkem infot saab nende kodulehelt http://www.etwinning.net/.

Päeva teises pooles toimus eTwinning portaali praktiline koolitus, anti ülevaade, kuidas luua edukat õpiprojekti, kuidas seda siduda õppekavaga ning räägiti ka internetiturvalisusest.

Seminar oli väga kasulik ning tekitas huvi sõlmida mõne kooliga Euroopa riigis koostöösidet ning luua partnerlusprojekte ühiseks õppimiseks.

Aitäh korraldajatele!

Vaata ka eTwinningu ajaveebi.

Õp Irja Rebase artikkel

Koolielu portaal avaldas novembris matemaatika ainekuu raames Irja Rebase artikli “Veebipõhised mängud matemaatika tunnis”. Kommentaaridest: “Väga tubli õpetaja!” (lapsevanem, 13.11.08), “Suur tänu info eest ja mängude eest! Kasutan neid edaspidi kindlasti! Edu Teile ja teie õpilastele!” (Tiina, 14.11.08), “Uurisin neid mänge, kahju hakkas, et kooliaeg läbi ja matemaatikatundi enam asja ei ole. Edu teile ja tänan põneva materjali eest” (huviline, 14.11.08) ja “olid väga toredad mängud, tubli õpetaja, et viitsib ka vaeva näha ja lisatööd teha ning ei hoia oma annet peidus” (mina, 16.11.08).
Õpetaja Irja Rebase artikkel Koolielu portaalis matemaatika ainekuul on siin.

E-kooli uuendused

16. märtsil oli Õpetajate Majas eKooli infotund, mille teemaks oli e-kooli muudatused, mis hakkavad kehtima juba alates järgmisest nädalast.
Nüüd saab lapsevanem oma last esimesse klassi panna e-kooli kaudu, täites sellekohase ankeedi. Kui kool on lapse nimekirja võtnud, tuleb vanemale sellekohane teade. Kui kool ei taha e-kooli kaudu vastuvõttu korraldada, siis on võimalik e-kooli panna teade näiteks viitega kooli kodulehele, kust vanem leiab info kooli vastuvõtu kohta.
E-kooli menüüde struktuur muutub. Kõige suurem muutus pidi toimuma administraatori vaates, aga ka õpetaja profiil muutub natuke. Õpetajate profiili kõige suurem muutus pidi seisnema selles, et tuleb uus menüü punkt „Kalender“, mille all on nii kontrolltööde plaan kui ka tunniplaanid. Lastevanemate ja laste profiil jääb muutumata, v.a värv, mis muutub kogu e-koolis.
Nüüd ei pidanud saama enam kooli eKooli administraator õpilastele kontosid teha, vaid seda teeb laps ise, täites ankeedi, pärast mida saadetakse tema e-posti aadressile parool ja muu vajalik info.
Kui seni oli kõikide kasutajate kasutajatunnuseks tema enda isikukood, siis alates järgmisest nädalast võib uus kasutaja registreerudes valida oma kasutajatunnuseks kas isikukoodi või e-posti aadressi.
Kõik vanad kasutajad ja nende andmed pidid uue süsteemiga edasi töötama.
Ülevaate kirjutas Raul Pavelson.

Märtsi koosolek

Märtsikuise koosoleku peame 17. kuupäeval kell 12.

Irja ei saa küll osaleda, aga läheme tema ruumi.

Veel üks puutetahvlitutvustus

24. märtsil tutvustab Piret Joalaid Gustav Adolfi Gümnaasiumi arvutiklassis Haridusportaali Koolielu eesti keele ja kirjanduse IKT-infotunnis järjekordselt puutetahvli võimalusi.
Infotunnis leiavad kajastamist järgmise teemad:
1. Ajaveebide kasutamine eesti keele ja kirjanduse tundides (Inga Laidna, Gustav Adolfi Gümnaasium)
2. Google Docs kui ühiskirjutamise vahend (Tiia Niggulis, Tallinna Reaalkool)
3. Puutetahvli võimalused eesti keele ja kirjanduse tundides (Piret Joalaid, Ristiku Põhikool)

Registreerimiseks täitke järgnev ankeet: www.eformular.com/koolielu/koolituseestikeel.html

Puutetahvli kasutamisest Ristikus ja mujal (Postimehe artikkel)

Postimehe lisaleht Kasulik Tehnoloogia, 10. märts 2009

E-õppe konverents Tartus

1.–3. aprillini toimub Tartus Eesti Maaülikoolis õppejõududele, õpetajatele, haridustehnoloogidele ja e-õppe huvilistele e-õppe konverents "KOOL –ÕPETAMISASUTUSEST ÕPIRUUMIKS".
Teemad: robootika, õpiobjektid, õuesõpe, puutetahvel, videokoolitus, e-laborid, personaalsed õpikeskkonnad, e-kursuse kvaliteet...
Meie ehk Ristiku põhikooli õpetajaid kutsuti 1. aprillil puutetahvli töötoas esinema.
Minna saavad Irja Rebane ja Piret Joalaid.
Konverentsi lehekülg on siin.

Esimese päeva kava on siin.