Mänguline kirjutamine arvutil

4. mail toimus Tallinnas Pae Gümnaasiumis Integratsiooni Sihtasutuse poolt korraldatud kursus "Mänguline kirjutamine arvutil". Lektoriks oli Arne Trageton Norrast. Meie koolist osales sellel kursusel õpetaja Eve Reisalu.
Koolituse alguses püstitati küsimus: Kas arvuti koolides toetab õpetamist? Lektor sõnas, et arvuti tarbija-ideoloogia vähendab õppimisvõimalusi nii koolieelikute kui ka kooliskäijate hulgas. Alles siis, kui laps on looja ja valmistaja, paranevad ka õpivõimalused. Tema ettekande teemaks olid lapsed, kes loovad arvutil tekste, kirjutavad. Õpilane on oma teadmiste looja ja edastaja. Norras on viidud läbi mitmeid uurimusi, mis tõestavad, et tekstide koostamine arvuti abil 1. – 12. klassini muutis need käekirjaliste tekstidega võrreldes rikkamaks, pikemaks, rohkem varieeruvaks, tõstis tekstide sisulise reflektsiooni- ja argumentatsioonitaset, laiendas koostöö- ja tagasiside võimalusi (Erstad 2005).
Lektor tõi välja, et esimestes klassides peab lapsel selgeks saama lugemine ja kirjutamine. Internet on hea siis, kui osatakse hästi lugeda ja kirjutada. Seega võiks internetti kasutada alles pärast kuuendat klassi.
Koolitusel anti konkreetseid näpunäiteid, kuidas viia läbi õppetööd nii, et õpilane on kui looja, kuidas korraldada ümber klassiruumi ning paigutada sinna arvutid.
Koolitus oli huvitav ning meie kooli õpetaja Eve Reisalu on juba üht-teist oma õpilastega läbi proovinud.